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Comment apprendre à ÉCRIRE ?

Michel Simonis — 2022-09-07T23:03:45Z

Dans mes textes, il a souvent été question d'accès à la lecture.
Voici de quoi mettre l'accent sur l'écriture.
Comment apprendre à écrire ?
“Tout est dans le cheminement” En abordant la question de l'apprentissage de l'écriture, je m'inscris dans ces propos de Joseph Stordeur . “La différenciation est d'abord un état d'esprit qui permet de respecter les différences. L'idée est de travailler sur le cheminement des enfants pour qu'ils puissent tous accéder aux contenus essentiels.” (…)

- OUTILS EN PARTAGE

Pour lire, aimer lire, apprendre à lire

Jean-françois Manil — 2021-01-11T11:18:36Z

Un projet audacieux en ces temps d'activités freinées : créer et éditer une nouvelle collection jeunesse. Elle se nomme "esarintulo" et comprend déjà trois titres : Tili la souris, Timéon le lion, Lotu la tortue. Les textes sont de Jean-François Manil et les illustrations de Maud Roegiers. Cette dernière est remarquable de finesse, tact et de poésie.
une collection littérature jeunesse qui s'appuie sur le matériel "esarintulo"
La collection « esarintulo » émane de belles rencontres. (…)

- Pistes de réflexion et outils d'animation

Avant-goût d'Education Nouvelle

Michel Simonis — 2019-07-12T21:46:00Z

Tiré du chapeau... et de mes archives...
Pourquoi pas mettre sur le site cette petite plaquette éditée en 2009 ?
Outre des articles déjà parus, elle contient quelques pages inédites.
La voici en pdf.

- OUTILS EN PARTAGE

Texte A. Pour une cure de désintoxication des profs et de toute l'institution scolaire

Charles Pepinster — 2019-05-28T10:51:04Z

Ailleurs, est-on intoxiqué par l'habitude de noter les élèves ?
VOIR LE TEXTE INTRODUCTIF : Hé les profs, c'est fini !
Je suis allé en Bolivie durant onze années consécutives pour y conduire des stages de formation à l'Education Nouvelle pour des groupes d'enseignants. Je me suis demandé si, là-bas les profs étaient aussi addictifs aux points, notes, punitions, humiliations, dénonciations aux parents, bulletins chiffrés, moyennes, échecs… que chez nous. J'ai donc remis à chacun des 37 (…)

- Pistes de réflexion et outils d'animation

Texte B Contre-valeurs induites par les examens tant traditionnels qu' ‘externes'

Charles Pepinster — 2019-05-28T10:50:24Z

où le professeur (ou groupe de professeurs) choisit ses questions (faciles ou difficiles) et ses modes de passation et de correction (sévères ou bienveillantes), attribue une note arbitraire… et où l'apprenant est seul et soumis.
Mission : lire et classer ces nuisances selon des critères à définir : psychologiques, politiques, didactiques, sociologiques… afin d'être en mesure de les communiquer.
VOIR LE TEXTE INTRODUCTIF : Hé les profs, c'est fini !
1. Marchandisation : on paie avec (…)

- Pistes de réflexion et outils d'animation

Sortie triomphante d'un pénible paradoxe

Charles Pepinster — 2019-03-25T21:04:44Z

Hé, les profs, c'est fini !
Les professeurs pourraient-ils cesser d'avoir deux fonctions antinomiques : faire apprendre avec bienveillance et ensuite sélectionner ? Caresser puis gifler ?
Déni
Pendant des années, je n'ai pas voulu voir que, dans ma classe, je mêlais deux actions contradictoires : j'enseignais de mon mieux et je mettais des notes d'exclusion. Je bichonnais mes moutons et puis, couïc à la gorge pour certains. Dura lex sed lex, amen. Je me persuadais qu'il était normal (…)

- Pistes de réflexion et outils d'animation

Tintin, apprends-moi l'espagnol…

Charles Pepinster — 2018-12-20T16:40:10Z

Me voilà en Tunisie trois mois avant le Printemps Arabe de 2010. C'est l'inspecteur général le très regretté progressiste Moncef Mahersi près le Ministère de l'Education qui m'a invité à participer à la formation des inspecteurs du primaire et du secondaire de tout le pays. Il m'a donné carte blanche pour organiser une journée à Tunis, à Monastir et à Djerba avec trois cohortes d'une trentaine de collègues. Comment donner le goût à l'Education Nouvelle largement ignorée ? Le thème de la (…)

- Pistes de réflexion et outils d'animation

Michel vous recommande...

Michel Simonis — 2018-08-19T10:43:08Z

...Le site du Café pédagogique.
Et plus particulièrement, ce que je découvre pour le moment : les marque-pages sociaux, dont fait partie Pearltrees, que j'utilise déjà depuis quelques temps.
Et voilà que l'horizon s'élargit...
VOIR sur le site du GBEN...
et plus directement un article paru sur le site du Café pédagogique...

- Le GBEN vous recommande...

Vulnérabilité, Incertitude, Complexité, Ambiguïté

Michel Simonis — 2018-02-22T15:07:18Z

Pour un Trait d'Union possible...
Si l'Ecole a la réputation d'être en retard sur l'évolution de la société, s'accrochant à des pratiques anciennes, pas toujours en phase avec les nouveaux défis et les besoins actuels, certes, ce n'est pas nouveau, mais ce sera peut-être une consolation pour les enseignants de savoir qu'il en est de même aujourd'hui pour les administrations, les grandes entreprises et les PME, la santé, la justice, les hyper-marchés, la mobilité et les transports en (…)

- Pistes de réflexion et outils d'animation

Deuxième suite de notre "Auberge espagnole" 2017

2017-09-02T19:44:27Z

Cliquer sur l'image pour agrandir
Et par la même occasion, vite jetez un oeil sur cet autre article de presse de rentrée...

- Pistes de réflexion et outils d'animation

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Avant-goût d'Education Nouvelle

﻿Texte A. Pour une cure de désintoxication des profs et de toute l'institution scolaire

Texte B Contre-valeurs induites par les examens tant traditionnels qu' ‘externes'

Sortie triomphante d'un pénible paradoxe

Tintin, apprends-moi l'espagnol…

Michel vous recommande...

Vulnérabilité, Incertitude, Complexité, Ambiguïté

Deuxième suite de notre "Auberge espagnole" 2017

Texte A. Pour une cure de désintoxication des profs et de toute l'institution scolaire