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	<title>GBEN</title>
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	<description>Le site du Groupe belge d'Education nouvelle.</description>
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		<title>GBEN</title>
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		<title>15 clefs pour dynamiser ma classe</title>
		<link>http://www.gben.be/15-clefs-pour-dynamiser-ma-classe.html</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Michel Simonis</dc:creator>







		<description>
&lt;p&gt;La classe est un lieu o&#249; l'intelligence trouve le terreau fertile pour se d&#233;velopper. Pour cela, les &#233;l&#232;ves doivent explorer des espaces inconnus , bousculer certaines repr&#233;sentations de sens com- mun, &#234;tre d&#233;stabilis&#233;s sans &#234;tre ins&#233;curis&#233;s, vivre des avanc&#233;es et ressentir la fiert&#233; d'y &#234;tre arriv&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Notre ami Jean-Fran&#231;ois publie &#034;15 clefs pour dynamiser ma classe&#034; aux &#233;ditions Chroniques Sociales, o&#249; il a d&#233;j&#224; publi&#233; Penser la soci&#233;t&#233; &#224; travers l'&#233;cole, Agir dans l'&#233;cole pour une autre (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://www.gben.be/-NOS-PUBLICATIONS-.html" rel="directory"&gt;NOS PUBLICATIONS&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title> Japon : pour diminuer les suicides et le harc&#232;lement des jeunes, les bulletins scolaires disparaissent</title>
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		<dc:date>2025-12-09T22:03:03Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Michel Simonis</dc:creator>







		<description>
&lt;p&gt;Les chiffres font froid dans le dos. Au Japon, l'an dernier, 529 mineurs ont mis fin &#224; leurs jours. Plus de dix chaque semaine. Selon une &#233;tude de l'Unicef sur la sant&#233; mentale des &#233;coliers, l'archipel se classe &#224; la 32e position sur 36 pays analys&#233;s. Face &#224; ce qui ressemble &#224; une trag&#233;die, les &#233;coles choisissent de plus en plus d'en finir avec les &#233;valuations permanentes et les bulletins scolaires. &lt;br class='autobr' /&gt;
Info Par Esmeralda Labye La Premi&#232;re &#034;Ici le monde&#034; &#8211; Japon : pour diminuer les suicides et (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://www.gben.be/-Les-coups-de-coeur-de-Michel-.html" rel="directory"&gt;Les coups de coeur de Michel&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'&#233;cole peut g&#233;n&#233;rer ses propres anticorps contre le harc&#232;lement</title>
		<link>http://www.gben.be/L-ecole-peut-generer-ses-propres-anticorps-contre-le-harcelement.html</link>
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		<dc:date>2025-12-05T13:49:51Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Michel Simonis</dc:creator>







		<description>
&lt;p&gt;Charles PEPINSTER : &#034;Je l'ai exp&#233;riment&#233; dans l'&#233;cole que j'ai cr&#233;&#233;e : quand une culture de paix, de libert&#233;, d'entraide dans tous les apprentissages est intens&#233;ment v&#233;cue, c'est le groupe des &#233;l&#232;ves lui-m&#234;me qui s'autor&#233;gule.&#034; &lt;br class='autobr' /&gt;
Une opinion de Charles Pepinster, du Groupe Belge d'&#201;ducation Nouvelle, publi&#233;e dans La Libre le 05-12-2025 &lt;br class='autobr' /&gt; Un sujet titille ma petite cervelle, me tarabuste m&#234;me : le rapport entre le degr&#233; de violence institutionnelle dans une &#233;cole et le taux de harc&#232;lement y (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://www.gben.be/-A-LA-UNE-.html" rel="directory"&gt;A LA UNE &lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'auberge espagnole p&#233;dagogique 2023</title>
		<link>http://www.gben.be/L-auberge-espagnole-pedagogique-2023.html</link>
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		<dc:date>2023-07-05T22:47:42Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Michel Simonis</dc:creator>







		<description>
&lt;p&gt;Par suite d'une rencontre avec Charles Pepinster et L&#233;onard Guillaume, je me lance dans l'organisation d'une auberge espagnole p&#233;dagogique au sein de mes locaux en date du jeudi 17 et vendredi 18 ao&#251;t 2023. Je suis directeur de la belle petite &#233;cole de Rechrival, commune de Sainte-Ode. L'objectif de ces 2 journ&#233;es est assez simple, un maximum de partage et d'&#233;change dans une ambiance conviviale. &lt;br class='autobr' /&gt; Chacun apporte un peu, beaucoup de son savoir, savoir-faire, des livres, des articles, des (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://www.gben.be/-LE-GBEN-EN-ACTION-.html" rel="directory"&gt;LE GBEN EN ACTION&lt;/a&gt;


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Apprentissage et &#233;motions</title>
		<link>http://www.gben.be/Apprentissage-et-emotions.html</link>
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		<dc:date>2023-04-17T20:12:50Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Michel Simonis</dc:creator>







		<description>
&lt;p&gt;Chronique sociale publie &#034;Apprentissage et &#233;motions, un duo pour r&#233;ussir&#034; de Jean-Fran&#231;ois Manil, un livre qui s'appuie sur la &#034;parole vraie&#034; des enfants et d&#233;voile une part du monde int&#233;rieur des &#233;l&#232;ves. &lt;br class='autobr' /&gt; pdf/apprentissage_emotions-sommaire.pdf
&lt;br class='autobr' /&gt;
12 &#8364;, 96 pages.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://www.gben.be/-A-LA-UNE-.html" rel="directory"&gt;A LA UNE &lt;/a&gt;


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		<title>Charles Pepinster dans IMAGINE</title>
		<link>http://www.gben.be/Charles-Pepinster-dans-IMAGINE.html</link>
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		<dc:date>2023-03-14T13:38:10Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Michel Simonis</dc:creator>







		<description>&lt;p&gt;Charles Pepinster et la p&#233;dagogie du chef-d'&#339;uvre&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.gben.be/-A-LA-UNE-.html" rel="directory"&gt;A LA UNE &lt;/a&gt;


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	</item>
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		<title>le CNNR re&#231;oit Charles Pepinster</title>
		<link>http://www.gben.be/le-CNNR-recoit-Charles-Pepinster.html</link>
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		<dc:date>2022-12-14T14:57:20Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Michel Simonis</dc:creator>







		<description>
&lt;p&gt;Entretien avec Charles Pepinster pour la p&#233;dagogie du chef d'oeuvre &lt;br class='autobr' /&gt;
En septembre dernier, le CNNR * (Conseil National de la Nouvelle R&#233;sistance) a re&#231;u Charles Pepinster, ancien inspecteur et instituteur belge, promoteur de la p&#233;dagogie du chef d'&#339;uvre. &lt;br class='autobr' /&gt;
Partage de cet &#233;change. &lt;br class='autobr' /&gt;
* Voir le Post-Scriptum &lt;br class='autobr' /&gt; https://www.cnnr.fr/education-charl...&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://www.gben.be/-NOS-PUBLICATIONS-.html" rel="directory"&gt;NOS PUBLICATIONS&lt;/a&gt;


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	</item>
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		<title>Comment apprendre &#224; &#201;CRIRE ?</title>
		<link>http://www.gben.be/Comment-apprendre-a-ECRIRE.html</link>
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		<dc:date>2022-09-07T23:03:45Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Michel Simonis</dc:creator>







		<description>
&lt;p&gt;Dans mes textes, il a souvent &#233;t&#233; question d'acc&#232;s &#224; la lecture. &lt;br class='autobr' /&gt;
Voici de quoi mettre l'accent sur l'&#233;criture. &lt;br class='autobr' /&gt; Comment apprendre &#224; &#233;crire ? &lt;br class='autobr' /&gt; &#8220;Tout est dans le cheminement&#8221; En abordant la question de l'apprentissage de l'&#233;criture, je m'inscris dans ces propos de Joseph Stordeur . &#8220;La diff&#233;renciation est d'abord un &#233;tat d'esprit qui permet de respecter les diff&#233;rences. L'id&#233;e est de travailler sur le cheminement des enfants pour qu'ils puissent tous acc&#233;der aux contenus essentiels.&#8221; (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://www.gben.be/-OUTILS-EN-PARTAGE-.html" rel="directory"&gt;OUTILS EN PARTAGE&lt;/a&gt;


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	</item>
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		<title>&#034;C'est l'&#233;chec qui m'a construit&#034; </title>
		<link>http://www.gben.be/C-est-l-echec-qui-m-a-construit.html</link>
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		<dc:date>2022-07-20T22:19:36Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Michel Simonis</dc:creator>







		<description>
&lt;p&gt;Et pourtant, Ibrahim Ouassari a quitt&#233; l'&#233;cole &#224; 13 ans&#8230; &lt;br class='autobr' /&gt;
Le p&#232;re Ouassari peut &#234;tre fier de son fils. Car aujourd'hui, de Bruxelles &#224; la Silicon Valley, en passant par Paris ou Casablanca, Molenbeek, n'est plus connue uniquement pour &#234;tre la commune o&#249; ont grandi des djihadistes, mais aussi pour MolenGeek, cet &#233;cosyst&#232;me qui a pour objectif de rendre les technologies accessibles au plus grand nombre. A commencer par les jeunes de Molenbeek. &lt;br class='autobr' /&gt;
Sa p&#233;dagogie, le taux de r&#233;ussite de son &#233;cole (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://www.gben.be/-Les-coups-de-coeur-de-Michel-.html" rel="directory"&gt;Les coups de coeur de Michel&lt;/a&gt;


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	</item>
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		<title>MENTIONS L&#201;GALES</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Michel Simonis</dc:creator>







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&lt;p&gt;L'affichage des mentions l&#233;gales est une obligation aussi bien pour les sites internet professionnels que pour les sites personnels , en vertu de la loi du 21 juin 2004 pour la confiance dans l'&#233;conomie num&#233;rique (LCEN). En vertu de cette loi, voici les coordonn&#233;es de l'&#233;diteur et du prestataire qui accueille le site https://gben.be &lt;br class='autobr' /&gt; EDITEUR ET RESPONSABLE DE PUBLICATION Ce site &#233;t&#233; cr&#233;&#233; par le GBEN. Il est &#233;dit&#233; et g&#233;r&#233; par Michel Simonis, msimonis@ik.me +32 496 47 71 90 &lt;br class='autobr' /&gt;
HEBERGEMENT ce (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://www.gben.be/-PRESENTATION-.html" rel="directory"&gt;PRESENTATION&lt;/a&gt;


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